Qu’est-ce qu’un jeune pour le droit, pour ceux qui l’élaborent ou ceux qui l’appliquent ? Comment les jeunes se construisent-ils au contact du droit et de ses acteurs ? Quels sont les impacts sur les trajectoires individuelles ? Des questions qui renvoient à différentes catégorisations et définitions de la jeunesse dans les différents domaines juridiques qu’ils relèvent du droit social, du droit des étrangers, du pénal ou du civil.

À partir des travaux originaux réunis dans ce dossier d’Agora, par exemple, sur le non recours aux droits sociaux, le rapport qu’entretiennent les jeunes détenues avec l’institution judiciaire, ou la question des discriminations fondées sur l’âge dans le monde du travail, l’INJEP invite à réfléchir plus globalement à la notion d’« âge légal ». Car cette notion est source d’interprétations et d’appropriations multiples par tous les acteurs du droit, les jeunes y compris, et ne prend forme et sens que dans des contextes sociaux déterminés.

Les intervenants

Léa Lima, CNAM, LISE, coordinatrice du numéro 74 d’Agora débats/jeunesses
Stéphanie Rubi, MCF en sciences de l’éducation, université Bordeaux Montaigne, LACES
Philip Milburn, sociologue, professeur des universités, Rennes 2, ESO-Rennes
Nathalie Bajos, directrice du département Promotion de l’égalité et de l’accès aux droits (PEAD), auprès du Défenseur des droits